Les élèves comprennent que c'est une histoire de lancers de dés, 100 pour être précis, et que le score "compte" les 6.
On insiste sur un point: le programme ne fait pas de lancers... Il les simule! C'est à dire qu'il fait quelque chose qui revient à la même chose (choisir au hasard un nombre entier entre 1 et 6).
On commence par réfléchir à ce qu'il faut changer, si on veut simuler un Pile ou Face.
On se rend compte que ce qui est important ce n'est pas de modifier le mot dé par pièce... Mais de modifier la simulation. On a le choix qu'entre pile ou face. Donc 2 choix (qui ont la même chance d'arriver)... Donc on remplace "nombre aléatoire entre 1 et 6" par "nombre aléatoire entre 1 et 2".
Mais discutant, on se rend compte qu'on peut aussi mettre entre 3 et 4 ou 6 et 7... Il faut juste simuler 2 choix!
Et après adapter le score.
Pour finir, on modifie une autre simulation:
On modifie le 100 en 400, et le "fois le 6, bravo" en "fois le rouge".
Et surtout, on change la simulation.
3 propositions sont faites:
- les 2 premières ne changent pas le choix aléatoire entre 1 et 6. Mais modifie le score:
- on met: si tirage dé = 5 ou si tirage dé = 6
- on met: si tirage dé ≽ 5
- la 3e proposition est de modifier "nombre aléatoire entre 1 et 3". Avoir 2 faces rouges, 2 faces bleues, 2 faces jaunes. On a donc 1 chance sur 3 pour chaque couleur.... Et on change si score = 3