Pique nique

 

 

 Une grande partie de la classe fait le lien entre "points à la même distance des deux villages" et la médiatrice.

Cela permet de rappeler les "2 visions " de la médiatrice d'un segment:

- "c'est tous les points à la même distance des extrémités du segment" ( ce qui correspond à ce qu'on veut représenter).
- "c'est la droite qui passe par le milieu et qui fait un angle droit" (c'est ce qu'on utilise pour la tracer)

 

Une fois cela effectué, on s’intéresse à la suite: les endroits à moins de 2400 m de leur village.

Comment fait on pour "avoir 2400 m sur la carte"? Il faut utiliser l'échelle:

1 : 40 000

Cela signifie que la carte est 40 000 fois plus petite que la réalité. Et donc que 1 cm sur la carte représente 40 000 cm en vrai (soit 400 m).

Et donc pour 2400 m? On va chercher combien de fois il faut "prendre 400 m pour faire 2400 m". 

6 Fois! Donc 2400 m correspond à 6 cm sur la carte.