Les élèves ont pour la plupart déjà rencontré ce genre de défi.
Ils sont invités à expliquer précisément leur démarche.
Certains ont du mal. Ils ne font apparaitre que leur calcul ou presque. Ils rajoutent des flèches pour montrer les liens:
Enfin certains, expliquent leur démarche à l'aide d'un texte:
