Le programme de construction pose quelques soucis, notamment sur la compréhension des tournures de phrases et sur le vocabulaire.
On rappelle ce qu'est un segment, une droite, ce que veut dire perpendicualire...
On explique aussi ce que veut dire la phrase: 'place le point C sur cette droite tel que la longueur BC soit de 6 cm.'
Après cela on obtient la figure suivante:
